получите схемы и технологии для создания благоприятного эмоционального климата в классе или группе
ПЕДАГОГАМ
Вы найдете:
  • пошаговые алгоритмы при трудном поведении, буллинге, тревожности и работе с нейроразнообразными учениками;
  • техники саморегуляции и профилактики выгорания;
  • инструменты класс-менеджмента: правила, рутины, карточки, сценарии;
  • рекомендации по инклюзивной практике и разумной адаптации заданий;
  • материалы по социально-эмоциональному обучению (SEL);
  • памятки, чек-листы и разбор реальных кейсов.
Разбираем причины поведения, даем понятные стратегии, помогаем выстроить правила, ритуалы и договоренности без крика и чувства вины.
ПОДРОБНЕЕ
Грызение ногтей — частая детская привычка. Часто это проходящий этап, но иногда она закрепляется и начинает мешать. Хорошая новость: с этим можно справиться без наказаний и стыда.
ПОДРОБНЕЕ
Иногда кажется, что ребенок просто «ленится». На деле у отказа от учебы почти всегда есть понятные причины.
ПОДРОБНЕЕ
Цветкова Анастасия Денисовна
КЛИНИЧЕСКИЙ ПСИХОЛОГ

Помогаю наладить отношения
‌и справиться с трудностями.
ОБ АВТОРЕ
Здравствуйте!

Я детский и подростковый психолог, нейропсихолог, когнитивно-поведенческий терапевт, работаю в доказательном подходе и помогаю детям и их родителям справляться с трудностями поведения, обучения и эмоций.

Я верю, что каждая эмоция — важный кирпичик в развитии личности. Гнев, радость, грусть, страх — все они «живут» в нашем доме и имеют свой голос. Я помогаю родителям, педагогам и самим детям не бояться этих «жильцов», а подружиться с ними, чтобы строить гармоничные отношения и расти в уверенности.
tsvetkova.psy@gmail.com
КОНТАКТЫ
Анастасия Цветкова © 2025
Made on
Tilda